Encodage séance n°2
Le mot-outil « je » a été assimilé. Maintenant, on peut s’amuser à l’utiliser avec des verbes simples. Nous faisons donc des dictées que la maitresse mime avec les gestes Borel-Maisonny pour que tous les sons soient bien entendus (y compris les lettres muettes). Et voilà le résultat !
Cassie, qui est pourtant en MS, adore participer au travail des grands… et les copains en sont restés bouche bée ! Bravo championne !
Incroyable! Bravo les CP!! (heu…les GSM! et MSM! championne)
*maman fière* ! Les grands écrivent comme des vrais grands, les lettres sont parfaites ! Bravo !!